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    老人倒地扶不扶小学生道德教育活动方案

    时间:2019-08-13 23:05来源:未知 作者:admin 点击:
    可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 以社会主义核心价值体系建设为引领,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献二十字基本道德规范,

      可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

      以社会主义核心价值体系建设为引领,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范,着力提高广大师生的文明道德素质,为办好我校人民满意教育提供道德支撑、精神动力和人文环境。

      1、开展师德师风教育。把师德师风教育作为专项教育治理活动的首要环节,集中开展诚实守信和讲究公德教育,

      在学校建立道德讲堂,多渠道多层次多手段开展诚信教育和公德教育,使广大师生成为道德建设的参与者、维护者、践行者。邀请专家学者、道德模范和先进典型,走进学校,举办道德讲座。组织参与文明礼仪知识竞赛、“我推荐、我评议身边好人”、“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”和道德模范评选等活动,使师生反躬自省、修身律己,践行道德规范。

      2、加强未成年人思想道德建设。不断深化“做一个有道德的人”主题活动,以打造书香校园,扎实开展经典诵读活动,引导未成年人从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,增强道德判断力和道德荣誉感。开展入队、入党宣誓、以及各种形式的重礼节、当地相关部门答复称,今晚看码资料!讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导未成年人增强礼仪公德意识,不断提高道德修养。

      1、加强领导。要把道德教育作为提升学校师生思想作风的重要途径,纳入精神文明创建活动全过程。制定具体的实施方案,并将实施情况及时反馈至局办公室。

      2、精心组织。要把道德教育与学校工作有机结合起来,发挥自身优势,找准定位,搭建群众喜闻乐见、便于参与的活动载体,组织开展多种形式的道德教育和实践活动,吸引全校师生参与,实现全覆盖。

    (责任编辑:admin)
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